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潘同学
年级:初中一年级
就读学校:南京市宁海中学
学习中心:城西学习中心
辅导时间:2009.2—2009.12 每周四课时
考入学校:
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辅导前分析

潘同学性格比较好,在学校里人缘也不错,交际面很广,但学习不够扎实,对于基础知识掌握的不够牢固,在语文学习中最重要的阅读上,对现代文阅读没有思路,这也是直接导致语文成绩提高缓慢的原因,另一方面作文思路不够,作文思路放不开是因为阅读面小,阅读面直接影响到思维的深度,所以该生要加强阅读。

辅导规划

针对该生基础较差的情况,巩固课本知识,联系课外阅读进行训练,注重对阅读方法和技巧的培养,培养其形成正确的答题模式,多读多练,鼓励孩子多观察生活,及时记录自己的感受,并尽可能的深入思考,为写作文积累素材,作文能够有亮点展示。

辅导效果

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学生感言

我从小就害怕语文,回答题目时就是答不到重点,就慢慢对语文失去了信心。经过一段时间在金老师家教的辅导,我对学习越来越有兴趣了!

家长感言

我们一直知道他从小就害怕语文,说实话,我们也为此做过不少努力,但都没什么效果,抱着试试看的心态来金老师家教的,结果确实有帮助。

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